如果你从一个文献或者几个文献中复制了好几处内容，但是没有给出引用信息，那你这就犯了马赛克抄袭的错误。有的时候，错误不是你意识为之。你可能只是在收集文献时，因为没有仔细记录笔记，所以弄混了你自己个人的想法和相应的信息，犯了论文抄袭的错误。所以为了避免论文抄袭，我们不仅需要有一个正确的意识，同时要养成良好的学术习惯。在研究和写论文的整个过程中，你都要明确区分你自己的想法和其他作者的想法。如果你仔细记录了别人的想法，明确你自己的想法和原文的不同之处，并且严格遵循正确的引用方式，你就可以避免马赛克抄袭。
里的 《实习医生风云 》（不含广告）一集只有 22 分钟。如果 22 分钟的剧集后面跟着 5 分钟的休息时间和 22 分钟的讨论，会比一场讲座更吸引人，也更容易让学生记住……
故事并非必须完全认同其内容才能具有教育意义。哪些内容准确，哪些内容不准确，才能引发良好的讨论，也比任何仅仅告诉学生应该相信什么的文章更能鼓励学生参与。此外，观察病人并聆听他们的声音，比仅仅阅读纸面上的文字更能检验临床观察技能。为了学习如何观察（或如何磨练自己的技能），必须 观察 病人的肢体语言并 聆听 她的语调。
Spike, Jeffrey. (2008). 电视观看与伦理推理：为什么观看 《实习医生风云》 比大多数生物伦理学课程更有效。 《美国生物伦理学杂志》，8 (12), 11-13。
事实上，医学院超过 3500 小时的教学中，平均只有不到 60 小时用于生物伦理学、卫生法和卫生经济学。大多数教学是在临床前课程中进行的，当学生在实际临床培训中遇到生物伦理或法律挑战时，教学时间就非常少。超过 60% 的生物伦理学、卫生法 和卫生经济学教师自 1990 年以来没有发表过他们所教授主题的著作。
–Persad, GC, Elder, L., Sedig, L., Flores, L., & Emanuel, E. (2008) 医学院生物伦理学、卫生法和卫生经济学教育现状。 《法律、医学与伦理学杂志》 36，89-94。
为了提倡将情景喜剧《实习医生 风云》 纳入医学教育体系，审视当前的生物伦理课程也至关重要。医学院课程并未充分关注医生在临床中面临的道德问题。事实上，在医学院学生接受的3500多个小时的培训中，只有大约60个小时专注于生物伦理学、卫生法和卫生经济学。学生在实际进行临床实践培训之前就接受了这些培训，这也是一个问题 (Persad et al, 2008)。这些课时中的大部分是由在该领域没有最新出版物的教师授课。
其实这句话中的信息都是来源于Persad这个作者，但是因为这个学生只是某一句话中指出了原作者的信息，所以整段话看起来会让读者觉得是学生自己的想法。
然而，通过观看 《实习医生风云》 ，医学院的学生有机会观察病人，聆听他们的声音，这比阅读书页上的文字更能检验他们的临床观察能力。想要成为一个更优秀的观察者，就必须观察病人的肢体语言，聆听病人的语调，而通过电视观察病人，可以为医学院的学生提供一个很好的机会。
这部分所有内容均来自第二个文献中改写或逐字逐句照抄的，但由于学生没有给出作者斯派克的信息，读者会误认为这是学生自己的想法。
或许更重要的是，医学生将会了解到某些问题，尽管这些问题可能不是他们自己的经历，但它们可以有效地帮助他们理解这些经历，因为他们会对人物产生同情。
关于同理心这一点并不是学生自己的想法，但是这个想法实际上是基于 Spike 这个文献的基础上的。
为了提倡将情景 喜剧《实习医生风云》 纳入医学教育体系，审视当前的生物伦理课程也很重要。医学院课程没有充分关注医生在临床中面临的道德问题。事实上，根据 Persad 等人 (2008) 的研究，医学院四年制中只有大约 1% 的教学时间用于伦理学。研究人员认为，这会带来问题，因为学生在亲身体验伦理问题之前就被教授了这些问题。他们还指出，超过 60% 的医学生生物伦理学教师近期没有发表过该学科的出版物。
杰弗里·斯派克教授（2008）提出了一个非传统的解决方案：观看 《实习医生风云》。正如他所指出的，仅仅观看这部剧，“观察人物、聆听他们的声音，比仅仅阅读书页上的文字更能检验临床观察能力”（第12页）。或许更重要的是，医学院学生可以接触到某些伦理困境，虽然这些经历可能并非他们亲身经历，但这些经历能够有效地帮助他们理解这些经历，并让他们对剧中角色感同身受。
在这个版本中，每个句子中都提到了原文中的，这清楚地表明了这一段话中的所有信息都来源于Persad等人。同时，be话里面还正确使用了APA引用格式指出了原文作者。另外，通过使用“Jeffrey Spike教授（2008）提出”，介绍了原文作者的信息，简单话很好地在学生自己的想法和引用之间设置了一个明确的界限。
来自课程大数据表明， 使用E-convier的论文代写之后，留学生作业优秀率由基准值28%提升至42%，
由母语导师团队提供针对性写作支持，确保论文符合院校评分标准与学术规范。
E-convier论文代写，2008年创办，10年知名品牌！
论文定制只需三步——随时随地管理您的订单！
