学术写作能力的培养虽非一日之功,但从每个细节处着手,加以练习,整体的写作技能自然相应提高。所谓连词成句,连句成段,文章都是由一个个段落组成,优美的文章正是因为每个部分都发挥着属于自身的独特作用,为了达到这种完美的效果,我们需要克服例如段落衔接不当、内部层次混乱、语言缺乏表现力等等写作误区。
可见,段落写作并非什么易事。无论记事、写人、状物还是议论,总要一段段写,表达清楚作者的目的。本文Dr.D详细阐述了段落写作中需要注意的事项,并为段落写作提供了一些拓展方法来丰富文章内容,可以为你的英文写作提供一些崭新的思路。
段落是与单个主题的相关句子的集合。学习写好段落将帮助作为作家的你在起草和修订阶段保持正确的方向。好的段落也会极大地帮助你的读者阅读一篇文章。你可以有绝妙的想法,但如果这些想法没有以有组织的方式呈现,你将失去读者(并且无法实现你的写作目标)。
分段的基本经验法则是将一个想法保留在一个段落中。如果你开始过渡到一个新的想法,它就属于一个新的段落。有一些简单的方法可以判断你是在讨论同一主题还是新主题。
你可以在一个段落中包含一个想法和几个支持证据,也可以在一个段落中包含多个要点,只要它们与该段落的整体主题相关即可。如果单个论点篇幅比较长,那么也许详细说明每个点并将它们独立成段是更佳的选择。
为了尽可能有效,一个段落应包含以下各项:统一性、连贯性、主题句和充分的拓展。正如你将看到的,所有这些特征都是重叠的。你需要根据自身需要使用和调整它们,这将帮助你构建有效的段落。
整个段落应该关注一个焦点。如果它以一个焦点或主要讨论点开始,则不应以另一个焦点或主要讨论点结束或徘徊在不同的想法中。
连贯性是使段落易于读者理解的特征。你可以通过创建逻辑桥梁( logical bridges)和口头桥梁(verbal bridges)来帮助在段落中建立连贯性。
逻辑桥梁( logical bridges )
同样的主题思想会从一个句子延伸到另一个句子;
连续的句子可以采用平行结构;
口头桥梁(verbal bridges)
关键词可以在几个句子中重复;
同义词可以在几个句子中重复;
代词可以指前面句子中的名词;
过渡词可用于链接来自不同句子的想法;
主题句是以一般方式指示段落将要处理的想法或主题的句子。尽管并非所有段落都有明确的主题句,并且主题句可以出现在段落中的任何位置(如第一句、最后一句或中间某处),但这是一种确保读者理解的简单方法。你可以将主题句放在段落开头附近。(这对于经验不足的作者来说是一个很好的规则,尽管这不是唯一的方法)。无论你是否包含明确的主题句,你都应该轻松的总结该段落的内容。
主题(由主题句引入)应该充分拓展和讨论。同样,这因段落而异,这取决于作者的写作目的,但作者应该警惕只有两三个句子的段落。可以肯定的是,如果段落如此短,则该段落还没有完全展开。
一些确保你的段落发展良好的方法:
使用示例和插图
引用数据(事实、统计数据、证据、细节等)
检查论证(其他人所说的话,例如引述和释义)
使用轶事或故事
定义段落中的术语
比较和对比
评估原因
检查影响和后果
分析题目
描述主题
提供事件的年表(时间段)
在以下情况下,你应该开始一个新段落:
1.当你开始一个新的想法或观点时。
新的想法应该总是从新的段落开始。如果你有一个跨越多个段落的扩展想法,则该想法中的每个新点都应该有自己的段落。
2.对比信息或想法。
单独的段落可以用来对比辩论中的双方、争论中的不同点或任何其他差异。
3.当你的读者需要暂停时。
段落之间的中断对于读者来说是一个短暂的“中断”——添加这些将有助于你的写作更具可读性。如果段落变得太长或材料很复杂,你可以创建一个间歇。
4.当你结束简介或开始总结时。
你的介绍和总结材料应该总是在一个新的段落中。许多介绍和结论有多个段落,这取决于它们的内容、长度和作者的目的。
段落有两个非常重要的元素是路标和过渡。
路标是帮助读者的内部辅助工具(可以理解为引领句/段),它们通常由几个句子或一个段落组成,概述文章所涵盖的内容以及文章的去向。
过渡段通常是一个或几个句子,从一个想法“过渡”到下一个。过渡可用于大多数段落的末尾,以帮助段落从一个段落过渡到下一个段落。
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