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UCL - CCME0169 教育中的数字讲故事 考试&作业&论文辅导

UCL - CCME0169 教育中的数字讲故事 考试&作业&论文辅导

课程简介


数字讲故事和教育是一个新的模块,旨在使学生参与制作和呈现数字叙事的理论和实践方面。我们将探讨在数字技术出现之前存在的讲故事的传统,以掌握讲故事的基本原理,这是一种不断发展的手段,可以通过各种媒体来创造重要性并代表各种现实。该模块调查了新媒体改变当代社会的方式及其塑造文化叙事的方式,并特别强调社会和环境问题,教育计划和艺术行动主义。


我们将研究各种数字故事讲述技术,包括文本,图形/印刷,视觉/听觉,2-D和3-D停止式动画和超媒体方法,最终以综合方法来构建网络,多线性和多媒体故事。我们将与超文本小说,动画文本,播客等进行严格互动,以探索非线性叙述,网络美学以及它们之间的间隙空间和界面。在我们的整个课程中,我们将批判性地反思数字小说和非小说的生产,这些小说与代表性,修辞策略,实践和后人类研究相关。


课程目标


1. 掌握数字叙事的基本原理和技术。

2. 理解新媒体对当代社会和文化叙事的影响。

3. 强调社会和环境问题,教育计划和艺术行动主义在数字叙事中的作用。

4. 探索各种数字故事讲述技术,从文本到多媒体的方法。

5. 批判性地思考数字叙事的制作和表达,包括修辞策略和后人类研究。


课程学习成果


1. 理解数字叙事的基本原理和技术。

2. 能够运用不同的数字故事讲述技术来创作和呈现故事。

3. 分析数字叙事对社会和文化的影响,特别是在教育领域和艺术行动主义中的作用。

4. 探索和评估数字叙事的各种形式,包括文本,动画和超媒体。


课程学习内容


- 数字技术前叙事传统的探讨

- 新媒体对当代社会和文化叙事的影响

- 社会和环境问题在数字叙事中的体现

- 各种数字故事讲述技术的介绍和实践

- 批判性反思数字叙事的生产和表达,包括代表性和修辞策略。


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