UCL-STEP0041 政策共同设计I为学生提供了探索通过积极利益相关者参与以及分析和研究技能结构化整合政策的机会。在本课程中，学生将了解如何整合不同类型的专家（如工程师、科学家、专业人员）和公民的理解，他们都持有特定的当地知识，以有效地解决问题和制定政策选择的过程。
本课程旨在：
1. 发展学生对通过积极利益相关者参与政策制定过程的理解。
2. 培养学生分析和研究技能，以结构化整合政策，并确保各方的公平发声。
3. 探索使用不同方法和概念（如角色扮演、公民陪审团、行动研究、审议研究等）来实现有效的政策共同设计。
完成本课程后，学生将能够：
1. 理解积极利益相关者参与政策制定的重要性，并能够应用相关概念和方法。
2. 运用分析和研究技能，结构化整合政策，并确保各方的参与和公平性。
3. 探索并评估不同方法在政策共同设计过程中的有效性，以及它们在不同情境下的适用性。
本课程涵盖以下内容：
- 积极利益相关者参与政策制定的理论和实践。
- 不同类型的专家和公民在政策共同设计中的作用和影响。
- 使用角色扮演、公民陪审团、行动研究、审议研究等概念和方法的介绍和应用。
- 如何确保政策共同设计过程中的公平和有效性。
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